Την Τρίτη 4-11-25, πραγματοποιήθηκε συνάντηση της Ένωσης Συλλόγων Γονέων, παρουσία γονέων από ΔΣ Συλλόγων Γυμνασίων, καθώς και καθηγητών, με τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας, κο Ν. Ζαρκαδούλα.
Εκεί οι γονείς απαιτήσαμε να σταματήσει το αίσχος με το στοίβαγμα 26, 27 και 28 παιδιών μέσα σε μία τάξη και να καλυφθούν άμεσα όλα τα κενά εκπαιδευτικών. Τονίσαμε, ότι μέσα στα στοιβαγμένα παιδιά, υπάρχουν και παιδιά με γνωματεύσεις ΚΕΔΑΣΥ που δυσκολεύονται ακόμα περισσότερο.
Ο Διευθυντής, οχυρώθηκε πίσω από την απαράδεκτη νομοθεσία που έχει διαμορφώσει αυτήν την κατάσταση και ουσιαστικά την υποστήριξε, επικαλούμενος μεταξύ άλλων «μέσους όρους» και ότι «στην Ευρώπη ο μέσος όρος είναι 31 παιδιά ανά τάξη». Είπε ότι στη Νέα Ιωνία, δεν είναι πολλά τα μεγάλα τμήματα και ότι δεν υπάρχουν σημαντικά κενά εκπαιδευτικών, σε αντίθεση με τα ίδια τα στοιχεία, που εκείνη την ώρα παραδέχτηκαν, τα οποία επιβεβαίωσαν ξανά ότι υπάρχουν πολλά 25άρια ως και 28άρια τμήματα, με πολλά παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, ακόμα και σε τάξεις Γ’ Λυκείου!
Κάτω από την πίεση των κινητοποιήσεων από την Ένωση Γονέων, Συλλόγους Γονέων, εκπαιδευτικούς, η Διεύθυνση έστειλε αιτήματα για να σπάσουν μεγάλα τμήματα, ωστόσο η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής έκανε δεκτά μόνο δύο αιτήματα (2ο Γυμνάσιο και 3ο ΓΕΛ) και απέρριψε τα υπόλοιπα – που όμως ακόμα και σε αυτά δεν έχουν τοποθετηθεί ακόμα οι εκπαιδευτικοί.
Όπως ειπώθηκε χαρακτηριστικά, «φέτος άνοιξαν κατά παρέκκλιση λίγα τμήματα, του χρόνου δεν θα ανοίξει κανένα, θα εφαρμοστεί πλήρως ο νόμος», δηλαδή παραπέρα γενίκευση του στοιβάγματος ακόμα σε 27άρια τμήματα…
Ως πρόσχημα για το μη άνοιγμα τμημάτων σε τμήματα που έχουν πολλά παιδιά με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, προβάλλεται η λειτουργία των λεγόμενων «Τμημάτων Ένταξης», τα οποία στις περισσότερες περιπτώσεις δεν λειτουργούν γιατί δεν έχουν τοποθετηθεί εκπαιδευτικοί!
Ακόμα κι αν είχαν τοποθετηθεί όμως δεν θα έλυναν το πρόβλημα, αφού δεν είναι κανονικά τμήματα, αλλά διαμοιρασμός ορισμένων Φιλολόγων και Μαθηματικών που θα μπαίνουν για κάποιες ώρες στις τάξεις. Σε κάθε περίπτωση, 26-28 παιδιά μέσα σε μία αίθουσα, είναι αντιλειτουργικό στην πράξη.
Οι γονείς διαμαρτυρηθήκαμε ότι τα παιδιά μας σε πολλές περιπτώσεις παίρνουν «προσωρινό πρόγραμμα» βδομάδα με βδομάδα, ή ακόμα και μέρα – μέρα, διότι λείπουν εκπαιδευτικοί, αίτημα που έμεινε αναπάντητο.
Αποδείχθηκε ότι η Διεύθυνση της δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προτιμά να εκτελεί ψυχρά τις εντολές του Υπουργείου παρά κάνει ενέργειες για την επίλυση των οξύτατων αυτών προβλημάτων.
Ως Ένωση Γονέων ξεκαθαρίσαμε ότι θα συνεχίσουμε την πίεση προς όλους τους αρμόδιους.
–Η νομοθεσία που προβλέπει ακόμα 25 ως και 28 παιδιά στα τμήματα δεν εξυπηρετεί καμία παιδαγωγική ανάγκη, το αντίθετο, υπηρετεί αποκλειστικά την περικοπή τμημάτων και εκπαιδευτικών.
-Τα Τμήματα Ένταξης στην τωρινή μορφή τους προωθούνται όχι ως μέσο για την στήριξη των παιδιών μας, αλλά ως εργαλείο που «δικαιολογεί» το στοίβαγμά τους σε τεράστια τμήματα.
-Απαιτείται κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών με μαζικούς διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών.
Μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη. Αυτό επιβάλλει η σύγχρονη παιδαγωγική και η λογική. Αυτό είναι ρεαλιστικό και εφικτό σήμερα: 15 μαθητές ανά τάξη στο Νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού, έως 20 για τις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου και επαναφορά των διατάξεων για μειωμένο αριθμό παιδιών στα τμήματα που υπάρχουν διαγνώσεις ΚΕΔΑΣΥ.
